Souza, Graziela Ferreira, e Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro. “UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS): IDENTIFICANDO TENDÊNCIAS E POSSIBILIDADES DE PESQUISA POTENTIALLY MEANINGFUL TEACHING UNITS (PMTU): IDENTIFYING TRENDS AND RESEARCH POSSIBILITIES”. Revista Dynamis 25, no. 1 (maio 29, 2019): 113–128. Acessado novembro 1, 2024. https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/dynamis/article/view/7627.