LIMA, SILVA, MARIA, SUELY VALGERLENE DE SOUZA, ALVES DA. “SITUAÇÕES-PROBLEMA: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NO NÍVEL FUNDAMENTAL”. Revista Dynamis 22, no. 1 (maio 15, 2017): 59–73. Acessado novembro 24, 2024. https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/dynamis/article/view/5816.