Poersch, Gracieli Leidi, e Rúbia Emmel. “DA POLÍTICA À PRÁTICA: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL E SUAS INTERFACES COM O ENSINO DE CIÊNCIAS”. Revista Dynamis 32, no. Publicação contínua (março 11, 2026): e12737. Acessado março 16, 2026. https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/dynamis/article/view/12737.