Eisermann, Jonatan Ismael, et al. “TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS: INTEGRANDO ARITMÉTICA, GEOMETRIA E ÁLGEBRA NO ENSINO DAS FRAÇÕES CONCEPTUAL FIELDS THEORY: INTEGRATING ARITHMETIC, GEOMETRY AND ALGEBRA IN THE FRACTIONS TEACHING”. Revista Dynamis, vol. 27, nº 1, abril de 2021, p. 42-58, doi:10.7867/1982-4866.2021v27n1p42-58.