De Chiaro, Sylvia, et al. “A ARGUMENTAÇÃO PRESENTE NA CONSTRUÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO PROPULSORA DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA THE ARGUMENTATION PRESENT IN CONSTRUCTION OF CONCEPTUAL MAPS AS DRIVER OF CRITICAL MEANINGFUL LEARNING”. Revista Dynamis, vol. 25, nº 3, novembro de 2019, p. 68-85, doi:10.7867/1982-4866.2019v25n3p68-85.