Cassiani, Suzani, e Alessandro Tomaz Barbosa. “EFEITOS DE COLONIALIDADE NO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS DO ENSINO SECUNDÁRIO EM TIMOR–LESTE”. Revista Dynamis, vol. 21, nº 1, novembro de 2015, p. 3-14, doi:10.7867/1982-4866.2015v21n1p3-14.