[1]
A. P. C. Magalhães, J. Ángel M. Villagrá, e I. M. Greca, “A UTILIZAÇÃO DA METODOLOGIA DA INDAGAÇÃO PARA PROMOVER A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA / THE USE OF INQUIRY METHODOLOGY TO PROMOTE CRITICAL SIGNIFICANT LEARNING”, Dynamis, vol. 25, nº 3, p. 86–98, nov. 2019.