[1]
V. M. do Rosário Lima, T. Duarte Brandolt Borges, e M. Güntzel Ramos, “ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ESTADO DO CONHECIMENTO DAS PRODUÇÕES STRICTO SENSU BRASILEIRAS NOS ÚLTIMOS DEZ ANOS”, Dynamis, vol. 24, nº 1, p. 58–76, jul. 2018.