[1]
C. B. Spohr, B. de Alencastro Louzada, e S. F. Garcez Folgearini, “INDÍCIOS DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs): POTENCIALIDADES NO ENSINO DO MOVIMENTO UNIDIMENSIONAL”, Dynamis, vol. 32, nº 1, p. e12964, ago. 2026.