de Sá, V. C. da S. e Gomes, L. P. S. (2019) “RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: PROMOVENDO A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DO CONCEITO DE VOLUME DE BLOCOS RETANGULARES / PROBLEM SOLVING IN MATH CLASSES: PROMOTING THE MEANINGFUL LEARNING OF THE RECTANGULAR BLOCK VOLUME CONCEPT”, Revista Dynamis, 25(3), p. 181–198. doi: 10.7867/1982-4866.2019v25n3p181-198.