Séllos Rodrigues, Amanda, e Marcelo Diniz Monteiro de Barros. 2022. “DIFERENTES ESTRATÉGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DA PRESENÇA DE ESTRATÉGIAS DIFERENCIADAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista Dynamis 28 (2):133-51. https://doi.org/10.7867/1982-4866.2022v28n2p133-151.