Argolo, Patricia Santana de, Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, e Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen. 2021. “CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA TÉCNICA FEDERAL E SUAS PERCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO FINANCEIRA: ALGUNS PRESSUPOSTOS FAMILIARES PRIOR KNOWLEDGE OF STUDENTS AT A FEDERAL TECHNICAL SCHOOL AND THEIR PERCEPTIONS ON FINANCIAL EDUCATION: SOME FAMILY ASSUMPTIONS”. Revista Dynamis 27 (1):101-14. https://doi.org/10.7867/1982-4866.2021v27n1p101-114.