Muniz, Salvador Cardoso Silva, Jurema Lindote Botelho Peixoto, e Sandra Maria Pinto Magina. 2020. “A INCLUSÃO DOS SURDOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DAS RELAÇÕES PEDAGÓGICAS NA TRÍADE PROFESSORA-INTÉRPRETE-SURDO THE INCLUSION OF DEAF PEOPLE ON MATH CLASSES: PEDAGOGICAL ANALYSES OF THE TRIAD RELATION TEACHER - INTERPRETER - DEAF STUDENT”. Revista Dynamis 26 (2):23-39. https://doi.org/10.7867/1982-4866.2020v26n2p23-39.