Zonta, Ariane Cristina Bittencourt, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira, e Viviane Paula Martini. 2020. “CONTRIBUIÇÕES FORMATIVAS DA ABORDAGEM CTS SOBRE O TEMA SOLO NAS AULAS DE CIÊNCIAS NA FASE 1 DO ENSINO FUNDAMENTAL FORMATIVE CONTRIBUTIONS OF THE STS APPROACH ON THE THEME SOIL IN THE SCIENCE CLASSES FOR ELEMENTARY SCHOOL PHASE 1”. Revista Dynamis 26 (2):66-82. https://doi.org/10.7867/1982-4866.2020v26n2p66-82.