Clebsch, Angelisa Benetti, e José de Pinho Alves Filho. 2019. “APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E CONSTRUÇÃO DE SABERES DOCENTES NA LICENCIATURA EM FÍSICA MEANINGFUL LEARNING AND CONSTRUCTION OF TEACHING KNOWLEDGE IN DEGREE IN PHYSICS”. Revista Dynamis 25 (3):165-80. https://doi.org/10.7867/1982-4866.2019v25n3p165-180.