Nardotto, Rafael Santos, e Marlize Spagolla Bernardelli. 2019. “A QUÍMICA VERDE COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO BRASIL GREEN CHEMISTRY AS A TEACHING AND LEARNING STRATEGY IN BRAZIL”. Revista Dynamis 25 (2):173-86. https://doi.org/10.7867/1982-4866.2019v25n2p173-186.