de Jesus, Fabiana Barbosa, e Maria Auxiliadora Motta Barreto. 2020. “ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I COM APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA E CONSTRUÇÃO DE UM AQUÁRIO SCIENTIFIC LITERACY IN FUNDAMENTAL EDUCATION I WITH THE APPLICATION OF A TEACHING SEQUENCE AND CONSTRUCTION OF AN AQUARIUM”. Revista Dynamis 26 (2):40-49. https://doi.org/10.7867/1982-4866.2020v26n2p40-49.