Oliveira, Jefferson Dantas, e Zulma Elizabete Madruga. 2019. “A MODELAGEM MATEMÁTICA IMPLÍCITA EM PESQUISAS BRASILEIRAS QUE ABORDAM ENSINO E APRENDIZAGEM DE CÁLCULO DIFERENCIAL INTEGRAL IMPLIED MATHEMATICAL MODELING IN BRAZILIAN RESEARCHS THAT APPROACH EDUCATION AND LEARNING OF INTEGRAL DIFFERENTIAL CALCULATION”. Revista Dynamis 25 (2):137-51. https://doi.org/10.7867/1982-4866.2019v25n2p137-151.