SÉLLOS RODRIGUES, Amanda; DINIZ MONTEIRO DE BARROS, Marcelo. DIFERENTES ESTRATÉGIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DA PRESENÇA DE ESTRATÉGIAS DIFERENCIADAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Dynamis, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 133–151, 2022. DOI: 10.7867/1982-4866.2022v28n2p133-151. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/dynamis/article/view/10401. Acesso em: 24 nov. 2024.