CHIRONE, Adriana Regina da Rocha; MOREIRA, Marco Antonio; SAHELICES, Concesa Caballero. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA NO ENSINO DOS NÚMEROS E SEUS CONJUNTOS / CRITICAL MEANINGFUL LEARNING IN NUMBERS AND THEIR SETS TEACHING. Revista Dynamis, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 03–19, 2021. DOI: 10.7867/1982-4866.2021v27n2p03-19. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/dynamis/article/view/9425. Acesso em: 1 nov. 2024.