DE SÁ, Vívian Caroline da Silva; GOMES, Larissa Pinca Sarro. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: PROMOVENDO A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DO CONCEITO DE VOLUME DE BLOCOS RETANGULARES / PROBLEM SOLVING IN MATH CLASSES: PROMOTING THE MEANINGFUL LEARNING OF THE RECTANGULAR BLOCK VOLUME CONCEPT. Revista Dynamis, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 181–198, 2019. DOI: 10.7867/1982-4866.2019v25n3p181-198. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/dynamis/article/view/8416. Acesso em: 24 nov. 2024.