NEUENFELDT, Adriano Edo; SCHUCK, Rogério José; MIORANDO, Tânia Micheline. PRODUÇÃO DE VÍDEOS COMO OBJETOS DIGITAIS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVOS PARA UM CANAL DO YOUTUBE ORGANIZADO POR ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR / PRODUCTION OF VIDEOS AS DIGITAL OBJECTS OF TEACHING AND LEARNING POTENTIALLY SIGNIFICANT. Revista Dynamis, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 170–191, 2020. DOI: 10.7867/1982-4866.2020v26n1p170-191. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/dynamis/article/view/8410. Acesso em: 24 nov. 2024.