BRUM, Wanderley Pivatto; SCHUHMACHER, Elcio. Construção de uma sequência didática para aplicação de conhecimentos acerca de geometria esférica e hiperbólica: produto educacional. Revista Dynamis, [S. l.], v. 19, n. 2, p. 62–71, 2013. DOI: 10.7867/1982-4866.2013v19n2p62-71. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/dynamis/article/view/4176. Acesso em: 24 nov. 2024.