Spohr, C. B., Garcia, I. K., & Santarosa, M. C. P. (2019). ASSERÇÃO DE PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM COMO UM CAMPO CONCEITUAL / ASSERTION OF TEACHING AND LEARNING PROCESSES AS CONCEPTUAL FIELD. Revista Dynamis, 25(3), 138–152. https://doi.org/10.7867/1982-4866.2019v25n3p138-152