Goulart, G.S. e Leonel, A.A. 2020. REVISÃO DA LITERATURA SOBRE O ENSINO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO: POTENCIALIDADES A PARTIR DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA / LITERATURE REVIEW ON MODERN AND CONTEMPORARY PHYSICS EDUCATION IN HIGH SCHOOL: POTENTIALITIES FROM SIGNIFICANT LEARNING. Revista Dynamis. 26, 1 (abr. 2020), 192–215. DOI:https://doi.org/10.7867/1982-4866.2020v26n1p192-215.