Eisermann, J.I. et al. 2021. TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS: INTEGRANDO ARITMÉTICA, GEOMETRIA E ÁLGEBRA NO ENSINO DAS FRAÇÕES / CONCEPTUAL FIELDS THEORY: INTEGRATING ARITHMETIC, GEOMETRY AND ALGEBRA IN THE FRACTIONS TEACHING. Revista Dynamis. 27, 1 (abr. 2021), 42–58. DOI:https://doi.org/10.7867/1982-4866.2021v27n1p42-58.