Miranda, C.J.M. de et al. 2019. A APRENDIZAGEM DO CONCEITO SAÚDE ENSINADO COM BASE NA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA / LEARNING HEALTH CONCEPT THROUGH A TEACHING BASED ON MEANINGFUL LEARNING THEORY IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES. Revista Dynamis. 25, 3 (nov. 2019), 04–25. DOI:https://doi.org/10.7867/1982-4866.2019v25n3p04-25.