Hammel, C. et al. 2019. O ESTUDO DO ESPECTRO ELETROMAGNÉTICO: O ENSINO ATRAVÉS DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA - UEPS / THE STUDY OF THE ELECTROMECHANICAL SPECTRUM: TEACHING THROUGH A TEACHING SEQUENCE – PMTU. Revista Dynamis. 25, 3 (nov. 2019), 26–37. DOI:https://doi.org/10.7867/1982-4866.2019v25n3p26-37.