Pezarini, A.R. e Maciel, M.D. 2019. A CONCEPÇÃO E A HABILIDADE DE DISCENTES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA PARA COM A ARGUMENTAÇÃO: AS ESPECIFICIDADES E A CARACTERIZAÇÃO DE UM ESTUDO / THE CONCEPTION AND ABILITY OF STUDENTS IN SCIENCES AND BIOLOGY TO THE ARGUMENTATION: THE SPECIFITIES AND THE CARACTERIZATION OF A STUDY. Revista Dynamis. 25, 1 (maio 2019), 146–163. DOI:https://doi.org/10.7867/1982-4866.2019v25n1p146-163.