Souza, G.F. e Pinheiro, N.A.M. 2019. UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS): IDENTIFICANDO TENDÊNCIAS E POSSIBILIDADES DE PESQUISA / POTENTIALLY MEANINGFUL TEACHING UNITS (PMTU): IDENTIFYING TRENDS AND RESEARCH POSSIBILITIES. Revista Dynamis. 25, 1 (maio 2019), 113–128. DOI:https://doi.org/10.7867/1982-4866.2019v25n1p113-128.