[1]
Amestoy, M.B. e Tolentino-Neto, L.C.B. de 2018. ARTICULAÇÕES ENTRE O LIVRO DIDÁTICO DE BIOLOGIA E OS INTERESSES DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. Revista Dynamis. 23, 2 (abr. 2018), 90–105. DOI:https://doi.org/10.7867/1982-4866.2017v23n2p90-105.