[1]
Clebsch, A.B. e Alves Filho, J. de P. 2016. AS POSSIBILIDADES E DESAFIOS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR EM CURRÍCULOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Revista Dynamis. 21, 2 (set. 2016), 53–68. DOI:https://doi.org/10.7867/1982-4866.2015v21n2p53-68.