[1]
Venturi, T. 2015. DISCUSSÕES EPISTEMOLÓGICAS: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO EM SAÚDE REALIZADA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Dynamis. 21, 1 (nov. 2015), 72–84. DOI:https://doi.org/10.7867/1982-4866.2015v21n1p72-84.