Cassiani, S. e Barbosa, A.T. 2015. EFEITOS DE COLONIALIDADE NO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS DO ENSINO SECUNDÁRIO EM TIMOR–LESTE. Revista Dynamis. 21, 1 (nov. 2015), 3–14. DOI:https://doi.org/10.7867/1982-4866.2015v21n1p3-14.