Baraldi, I.M. e Gaertner, R. 2015. FORMAÇÃO DE PROFESSORES (DE MATEMÁTICA): TEXTOS E CONTEXTOS DE UMA CAMPANHA. Revista Dynamis. 20, 1 (nov. 2015), 28–38. DOI:https://doi.org/10.7867/1982-4866.2014v20n1p28-38.