[1]
Rosa, S. dos S. e Angotti, J.A.P. 2013. Caracterização de modelos pedagógicos de educação superior a distância: um estudo de caso coletivo. Revista Dynamis. 19, 2 (dez. 2013), 35–45. DOI:https://doi.org/10.7867/1982-4866.2013v19n2p35-45.