Martin, G.F.S. et al. 2026. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E A RECONFIGURAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE: UMA ANÁLISE WITTGENSTEINIANA A PARTIR DA FORMAÇÃO CONTINUADA NOS ANOS INICIAIS. Revista Dynamis. 32, Publicação contínua (jul. 2026), e12920. DOI:https://doi.org/10.7867/1982-48662026e12920.