Morin Pereira, F. e de Carli Tibulo, V. 2026. INVESTIGANDO EVIDÊNCIAS DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO PROCESSO DA ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES POR MEIO DE UMA UEPS. Revista Dynamis. 32, Publicação contínua (set. 2026), e12909. DOI:https://doi.org/10.7867/1982-48662026e12909.