Keffler Soares AP, Caldas de Castro M. REFLEXÕES E ABORDAGENS DO ENSINO DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O FORTALECIMENTO CULTURAL. Atos Pesq. Educ. [Internet]. 24º de março de 2022 [citado 22º de novembro de 2024];17(1):e9317. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/9317