Riolfi CR, Andrade E. LEITURA, ESCRITA E VIDA PROFISSIONAL APÓS A PÓS-GRADUAÇÃO: RECONHECIMENTO DO IMPACTO DA FORMAÇÃO POR EGRESSOS EM EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E PSICOLOGIA (2007-2017). Atos Pesq. Educ. [Internet]. 1º de outubro de 2020 [citado 22º de novembro de 2024];15(3):738-5. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/8082