Baccon ALP, Mendes TC, Ferreira AC, Rosso AJ. SER PROFESSOR: DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS À RELAÇÃO COM O SABER. Atos Pesq. Educ. [Internet]. 17º de dezembro de 2015 [citado 25º de novembro de 2024];10(3):892-921. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/4261