1.
Nunes MF, Sperrhake R, Martini JS. LER TEORIA EM RODA: A FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA DE LITERATURA INFANTIL A PARTIR DA LEITURA DE ARTIGOS ACADÊMICOS. Atos Pesq. Educ. [Internet]. 1º de outubro de 2024 [citado 15º de novembro de 2024];19. Disponível em: https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/11815