Pereira, Lethycia Lopes, Cláudia Avellar Freitas, e Raphaela de Paula Augusto. “USO DE MÚLTIPLOS MEIOS SEMIÓTICOS EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA EXPERIÊNCIA PIBIDIANA”. Atos de Pesquisa em Educação 17, no. 1 (setembro 19, 2022): e9503. Acessado novembro 22, 2024. https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/9503.