Keffler Soares, Ana Paula, e Mayelli Caldas de Castro. “REFLEXÕES E ABORDAGENS DO ENSINO DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O FORTALECIMENTO CULTURAL”. Atos de Pesquisa em Educação 17, no. 1 (março 24, 2022): e9317. Acessado novembro 22, 2024. https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/9317.