Torres, Gilton Luís, e Neusa Banhara Ambrosetti. “DE PROFESSOR A FORMADOR: DESAFIOS DE PROFESSORES AO TORNAREM-SE FORMADORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Atos de Pesquisa em Educação 16 (agosto 30, 2021): e9060. Acessado novembro 15, 2024. https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/9060.