Nozi, Gislaine Semcovici, e Celia Regina Vitaliano. “OS SABERES DOCENTES IDENTIFICADOS NA PRODUÇÃO ACADÊMICA NO EXERCÍCIO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA”. Atos de Pesquisa em Educação 14, no. 2 (setembro 9, 2019): 405–430. Acessado fevereiro 25, 2026. https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/6698.