Paludo, Conceição, Magda Gisela Cruz dos Santos, e Paulo Eduardo Dias Taddei. “POLÍTICA PÚBLICA DE PROGRESSÃO CONTINUADA, REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Participação Como Possibilidade De avanços”. Atos de Pesquisa em Educação 9, no. 3 (dezembro 17, 2014): 720–741. Acessado novembro 22, 2024. https://ojsrevista.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/3921.