Lenz da Silva, Gabrielle, e Síglia Pimentel Höher Camargo. “VIVÊNCIA DE PRÁTICAS INCLUSIVAS EM SALA DE AULA: POSSIBILIDADES A PARTIR DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM”. Atos De Pesquisa Em Educação, vol. 16, agosto de 2021, p. e9107, doi:10.7867/1809-0354202116e9107.