Riolfi, Claudia Rosa, e Emari Andrade. “LEITURA, ESCRITA E VIDA PROFISSIONAL APÓS A PÓS-GRADUAÇÃO: RECONHECIMENTO DO IMPACTO DA FORMAÇÃO POR EGRESSOS EM EDUCAÇÃO, LINGUAGEM E PSICOLOGIA (2007-2017)”. Atos De Pesquisa Em Educação, vol. 15, nº 3, outubro de 2020, p. 738-5, doi:10.7867/1809-0354.2020v15n3p738-758.