Coutinho, Anderson da Silva, e Monica Lopes Folena Araújo. “CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO DE PROFESSORES FORMADORES DE PROFESSORES DE BIOLOGIA: UM ESTUDO NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS COMO COMPONENTES CURRICULARES”. Atos De Pesquisa Em Educação, vol. 12, nº 3, dezembro de 2017, p. 731-58, doi:10.7867/1809-0354.2017v12n3p731-758.